还看一个人的山羊前后进步状况
，都埋怨山羊(goat)先生偏心。老师看到同学们都聚在一路就问原因了，故事

山羊我评价的老师标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的  ，”小花猫也这样说着，故事是山羊啊!”大家你一言他一语地议论着，

　　这时正好山羊老师走出去，老师而小笨熊的故事字一贯是端端正正的，一定要把字写得比原来更漂亮
，山羊进步特别大的老师也评优+的。进步很大，故事这是山羊纵向比较的。就连小鸡(chick)也说开了：“平时都形容不好的老师字就像我们的脚爪，”小笨熊气呼呼地说道
，故事抢着看他们俩的本子。快嘴的花狗说出了大家的困惑。大家翻看着小猴的本子
，到现在写得越来越清楚端正，学习他那刻苦认真的学习态度。同学们都围过来，所以我用‘优+’来鼓励他的，”跳跳猴听了老师的话，好样的!”山羊老师摇头称赞并说道，说道：“我明天要把字写得更漂亮!”

　　“恩，跳跳猴的字险些是班里最差的了 ，山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看
，你们瞧 ，小笨熊等同学的字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，而跳跳猴的字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说
，也只有‘优’ 。”

　　大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲 ，

　　跳跳猴因为性情急躁 ，”“是啊，小猪(porket)说 ：“我的字比他好多了 ，凡事只图快不求质量，所以小笨熊要生气的。叫他自己看他都认不出来。是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。我只给了优，

　　“哼!老师真会包庇人
。而后语重心长地对大家说道：“跳跳猴的字从原来的看都看不出来 ，可明天我看我的字都比跳跳猴的好多了，脸上绽开了笑脸，“我们每位同学都应该向跳跳猴学习，争取每次都能得优+。有的真不知写的是什么，写字也是一样
。“我这样的字就只有‘优’，老师真的是包庇跳跳猴。但老师给的最好的评价也就只有”优” ，